• Formação docente inicial e continuada

- A importância do PIBID na formação inicial e continuada

- A Pesquisa e a Extensão na formação docente local

- A formação de parcerias e políticas públicas para o fomento da formação docente.

- A formação docente em diálogo com as necessidades locais.

- Formação docente para necessidades educacionais específicas.

- Ensino e aprendizagem de língua materna.

 

• Literatura e Ensino: formação de leitores

- Literatura infanto-juvenil

- Letramento literário

- Literatura e educação antirracista

- A recepção do cânone na Educação Básica

- Leituras decoloniais

 

• Ensino e Aprendizagem de Segunda Língua

- Interculturalidade e multiculturalidade na aprendizagem de línguas

- Abordagens, métodos e experiências no ensino-aprendizagem

- Análise e produção de material didático

- Decolonialidade

- Ensino de Língua Portuguesa como língua estrangeira

- Translinguagem

 

• Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação e na formação docente

- TDICs no ensino-aprendizagem

- O desenvolvimento crítico do professor através das TDICs

- O papel autoral e curador do professor

- TDICs e a construção do saber "glocal"

- TDICs nos contextos de necessidades educacionais específicas - acessibilidade, permanência e êxito.

 

• Políticas de Internacionalização e Integração

- Formação linguística e intercultural

- Projeto e parcerias - práticas exitosas.

- Teletandem, Celins, etc.(complementar com outras políticas / projetos)

 

• Políticas Linguísticas

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